学习精神不集中？容易受到外界干扰？都是因为孩子在学习过程中无法保持足够的注意力。因为缺乏注意力，孩子往往耗费了大量的学习经历，却无法取得好的学习成果。在课业负担越来越重的今天，学习的效率决定了孩子是否能够进行合理有效的学习。泛东互动课堂作为关注于课堂教学的学习软件，为此引入了全世界范围内最有效也是最科学的注意力训练方法——舒尔特方格训练法。
-舒尔特方格-
舒尔特训练法，是目前世界上普及率较高、操作较简便、专业的注意力训练法，普遍利用于飞翔员航天员的训练，也是学生提高注意力的有效训练法，对提升注意力水平有非常明显的效果。
舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1CM × 1CM 的25 个方格(注意:方格必定是要这个尺寸的)，格子内任意填写上阿拉伯数字1 ― 25 的共25 个数字。训练时，请求被测者用手指按1 ― 25 的次序依次指出其地位，训练的结果是看时间的长短，而不是格子的多少。我国的飞行员平均时间在6.25秒以内，杨利伟是我国用时最短的，时间为3.04秒。
经过多数实践证明，“舒尔特方格训练法”能有效培养孩子的注意力集中、注意力分配、注意力控制能力，非但如此，还能拓展视幅，提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。随着练习的深入，看表所需的时间会越短。眼球的末梢视觉能力提高，可以有效地拓展视幅，加快阅读节奏，锻炼眼睛快速认读，提高阅读能力。
泛东互动课堂中不仅提供了标准的5×5舒尔特方格，还根据孩子不同年龄特点提供了3×3、4×4等多种规格的舒尔特方格，让孩子可以循序渐进地进行训练。另外为了避免孩子对批复训练的枯燥感与逆反心，泛东互动课堂又开发出了蒙眼、乱入、逆序、捣蛋鬼、古诗词的趣味舒尔特。
蒙眼：当孩子开始点击后会把所有的数字全部屏蔽掉，孩子按照记忆来进行点击，点击错误后会显示1秒，继续进行记忆，以加强孩子的记忆力；
乱入：每次点击完成一个数字后，剩下的所有数字会被打乱顺序，需要重新观察点击，帮助孩子拓展视幅，快速搜索；
逆序：把数字从大到小点击，帮助孩子进行逆向思维；
捣蛋鬼：点击完成一个数字后，下一个数字会变成两个，可以强化多步记忆；
—古诗词—
古诗词：根据教材内容把语文中的古诗词也做成了舒尔特，即训练了注意力，同时也背诵了古诗词，增加了逻辑性，使学生在玩中有学，学中有玩。
注意力的集中与否，关系到孩子的学习效果。在课业负担越来越重的今天，集中注意力的学习可以让孩子在单位时间内进行更多的阅读，吸收更多的知识。正因如此，舒尔特训练法将成为孩子提高成绩的最好的导师。泛东互动课堂也将持续改进舒尔特训练，将原本枯燥的训练变得更有趣，让孩子可以在快乐的学习中掌握注意力集中的秘诀。
