卓云学工管理系统:实现学生全面管理的综合保障方案


学工管理系统凝聚了丰富的学生管理实践经验、雄厚的技术研发实力和超前的教育管理理念,实现学生、学生家长、校友及学校各管理层之间的互动与信息交互可以与学校其他系统之间实现数据共享,无缝集成到数字化校园的整体框架之中。



学工管理系统能够充分满足学校多元化管理模式的需要,全面支持学生日常事务、综合测评、奖惩评估、经济资助等过程中的所有环节,实现了奖学金的智能计算、申请条件的综合控制、信息提示的及时到达等强大功能,体现了“以管理为手段,以培养为目的”和“以学生为本、让家长放心、让社会满意”的办学理念,为学校实现学生综合管理提供了有力的保障。



产品优势
1、覆盖学生日常事务管理各个环节

   

     用户覆盖面广,包括考生、新生、在校生、离校生、校友、学生家长、学工战线各级职能部门的管理者以及校领导。系统将各类用户在系统中的角色表现描述出来,学校可以根据这种描述,安排相应人员“对号入座”。学生工作战线的各个岗位在系统中都能找到对应的角色,学生日常管理的各个环节也就能够在系统中得到实施,从而把学工队伍从日常繁杂的事物性工作中解放出来,集中精力进行学生的思想政治教育。


2、为学生学习、生活、工作提供一体化服务平台


系统实现了对学生的成长成才的过程管理,也将思想政治教育工作延伸到了系统管理之中。

学生在校期间的学习、生活、工作等“活动”都将通过系统数字化,并且大部份内容是学生自己通过平台自助完成,这些数据经系统处理、汇总,最       终形成信息服务。

3、

3、学生工作的开展提供综合业务平台

学工管理系统为学生工作战线上的各级管理者提供了有效的综合业务平台,使得原本复杂的学生事务得到简化。例如,国家助学金的申请工作,学生       首先要填写相关的申请表格,学生资助中心的老师收集到这些申请表格后,需要一一核查学生的贫困等级,根据不同的贫困等级,给学生核定不同金       额的助学金,这是一项极其繁杂的工作。通过学工管理系统,学生只需登录在线填写申请表格,系统会自动根据学生的贫困等级核定其助学金金额,       资助中心的老师只需登录自己的业务系统,便可以查看所有的申请,在线审核后学生可以及时查看结果,同时可以很方便的形成各种统计数据。


4、为领导层决策提供数据支撑平台


学校领导在使用系统的时候,更多地是查看系统的运行效果,查询学校学生管理统计分析情况等等。从而能够在系统的辅助下,更好地为学校的管理     改革做出公正、合理、科学的决策。

首先,系统采用流程图结果作为软件主界面,它清楚、明了地向用户展示了以学生管理为核心的主要业务流程。学校领导在使用系统的时候,能够按     照业务流程快速找到自己关心的模块并将其打开,然后查看具体的统计、分析以及报表等信息。

其次,在具体的数据分析和统计方面,系统为用户提供了诸如招生数据分析(按生源地、性别、民族、层次、类别等进行汇总和分析,并以线形图、 三维柱形图等多种形式直观表现出来)、宿舍违纪情况分析(按院系、楼栋、性别等对宿舍晚出晚归、违规使用电器等进行统计分析)等多种角度的深层次数据分析和发掘功能,让学校领导可以从多个方面对学校的学生管理方面的情况有更加明确、及时的掌握,从而能帮助学校领导更快、更有效地做出决策。


 

技术架构


采用B/S与C/S结合、使用分布式部署来实现整体系统,满足管理与信息服务的要求。面向领导、学工管理员、辅导员、学生等不同类型的用户,各种用户对系统的数据处理要求,部署要求各不相同;

对于使用场所固定、数据处理量大、数据处理复杂、数据处理时间长的管理功能采用C/S技术实现;

对用户使用分散、并发操作量大、访问频繁的其他功能使用B/S技术实现。

使用Microsoft .NET Framework技术框架建立,基于先进、成熟、稳定的工厂模型架构,提高系统的可靠性、稳定性和运行性能;

采用面向对象(OOP)、面向方向(AOP)的软件开发模式,减低系统开发的复杂度,提高软件质量。

采用DHTML、XML、FORM等先进的浏览器胖客户端术,广泛采用先进的人机工程理论,大大提高界面的可用性和易用性。