目前，建设以全局数据为基础的数据平台已成为各高校信息化建设的核心内容。通过其建设可以有效消除信息孤岛，节约人力、物力、财力成本，提高工作效率。各职能部处可以通过该平台获取其他业务部门的数据信息，通过对数据的交换、共享、分析、挖掘，为广大师生提供更加完善的服务，为高校建设以及科学管理提供重要的依据。
大数据时代的教育带有“大教育”的特性：全员（从全日制学生到全民，面向所有人、全程（从学前教育到终身教育，服务各个教育阶段）、全方位（家庭、学校、社会三位一体教育，无所不在的教育，虚实结合的教育）等特点。
卓云·校情大数据分析平台
校情大数据分析平台可从教学、科研、生活、娱乐四方面采集校内全量数据。在以大数据为基点的高校信息化建设中，涉及学校各个维度，师生各个方面的状态都可与数据结合，展示直观成果，辅助高校教学、科研，决策、管理，将高校管理工作提升到一个新的高度。
功能介绍
1、学生画像、教师画像分析
通过学生、教师校园行为数据搜集汇总，大数据手段分析后，可展示学生、教职工以及各类统计分析的数据，展示各种统计报表。
使得院校领导能够从全局了解院校的整体建设情况，从各个方面了解学生、教职工的总体状况，为学校总体方针政策的制定和决策提供数据支持。
2、教改决策
通过机器学习、人工智能解决方案，推荐给管理者教学体制改革相关建议和方案。
3、精准资助
积极响应国家号召，通过对学生各维度数据进行聚类分析、对历史数据的深度学习，帮助学校识别真正的贫困生，甄别出伪贫困生。
4、行为预警
学生行为预警直接关注的就是学生在校期间的异常表现，包括思想和行为的各个方面。通过学生生活数据，实现对学生的“高效、便捷、准确”的“管、控、查”一体化， 主要从学生疑似未住宿预警、学生疑似未不在校预警、学生晚寝晚归预警、学生预警趋势分析、学生就餐高峰等方面进行数据挖掘。
5、校本数据
高校管理者可以直观看到各个业务单元的关键信息，可以全面、及时掌握学校的重要情况，将校园管理工作提升到一个新的高度。
6、高基报表
每年校方工作人员需要大量的统计工作，例如高等教育基层统计报表数据的填报，校情大数据平台在建设高可用数据质量的同时可以结合每年的数据标准自动生成高基报表。本模块整体解决方案可以用于支撑教学评估，例如自动化生成《审核评估教学状态数据分析报告》和《教学质量报告支撑数据》，充分减少学校在教学评估过程中的工作量。
系统优势
1、海量数据秒级计算能力
2、校情数据全生命周期处理流程
3、丰富的分析模型和算法模型储备
4、全方位、多方面的校本数据
ON THE WAY...
项目至今历时600余天
服务15所高校
累计使用图例200种，算法12种
日清洗转换数据保守估计能达到2T(约105万部电子版红楼梦)
